Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27

^ Учебный отдел Направленное на определенную тематику консультирование


Для заместителей директора ОУ, методистов

Каждый вторник месяца

  1. Система составления расписания учебных занятий в ОУ.

  2. Нормативные требования к оформлению учебно-отчётной документации в ОУ.

Чеснова Н.А., методист Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27.

Любая среда месяца

  1. Разработка комплектования учебных групп увеличения квалификации в критериях новейшей модели увеличения квалификции.

  2. Система использования вариативных форм увеличения квалификации для преподавателей.

Кокоева Л.И., методист.
^ Для учителей-предмет­ников Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27, методистов

Каждый вторник месяца

  1. Формы организации методической работы: ШПО, ВТЗ, консультации.

  2. Требования к оформлению выпускных работ и проектов.

Ковалёва Е.В., ассистент проректора по УМР.
^ Региональный научно-методический центр
по работе с даровитыми детками Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27
Направленное на определенную тематику консультирование


Каждый месяц,

по запросу

Организация системной работы с даровитыми детками в образовательном учреждении.

^ Пентехина Л.И., Табарданова Т.Б.

Каждый месяц,

по запросу

Сопровождение регионального банка данных «Одаренные малыши Ульяновской области».

^ Жаринова Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 А.Е.

Каждый месяц,

по запросу

Диагностика художественно-творческих возможностей деток.

^ Журбенко Е.Ю.

Каждый месяц,

по запросу

Психические нюансы выявления и сопровождения даровитых малышей в ОУ.

^ Галацкова И.А.

Каждый месяц, по запросу

Психические Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 нюансы выявления и сопровождения даровитых малышей в ОУ.

Малаева Л.А.
^ Научно-исследовательская лаборатория
стандартизации образования

Направленное на определенную тематику консультирование


^ Препядствия реализации инициативы «Наша новенькая школа»
и ФГОС второго поколения

Для Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 управляющих и преподавателей ОУ




1. Управление введением ФГОС второго поколения.

2. Разработка образовательной программки ОУ исходного и основного общего образования.

Зарубка В.В.




1. Примерная программка и Рабочая программка. Разработка рабочей программки учителя.

2. Системно-деятельностный подход в образовании

Янушевский Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 В.Н.




1. Разработка программ внеурочной деятельности школьников.

2. Особенности организации воспитательной деятельности в критериях ФГОС второго поколения.

3. Воспитательные потенциалы организации внеурочной деятельности в контексте ФГОС.

^ Петренко Е.Л.

Для городских органов Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 управления образованием




Роль городской методической службы в реализации ФГОС второго поколения.

^ Зарубка В.В.

Для управляющих и преподавателей сельских ОУ




Особенности образовательной программки сельских ОУ.

^ Зарубка В.В.




Особенности организации воспитательной деятельности в критериях ФГОС Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27.

Петренко Е.Л.
^ Кабинет по работе с библиотеками, издательствами и СМИ

Направленное на определенную тематику консультирование


Любая

среда месяца

13:00-16:00

1. Читательская компетентность как базисная база главных компетентностей.

2. Приёмы и методики читательского развития.

3. Вопросы введения должности Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 педагог-библиотекарь и зам. директора по информационно-библиотечной работе.

Барсукова Н.А., зав. кабинетом по работе с библиотеками, издательствами и СМИ.

Любая

среда месяца

10:00-15:00.

1. Разработка работы школьной библиотеки.

2. Библиотека как источник информационной поддержки образовательного Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 процесса.

Жесткова И.П., зав. библиотекой.



^ НИЛ развития инноваторских процессов



Направленное на определенную тематику консультирование


Препядствия реализации инициативы «Наша новенькая школа»

^ Для психологов и преподавателей




1. Личностная и проф рефлексия (1-й пн каждого месяца).

2. Психическая профилактика дезадаптивных расстройств Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 в проф деятельности (2-й пн каждого месяца).

3. Психологическое здоровье преподавателя в его проф удачливости (3-й пн каждого месяца).

^ Волобаев В.М.

Для педагогических работников




Консультирование по вопросам организации выездных творческих Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 мастерских ульяновского областного клуба «Учитель года»

Загидуллин Р.Р.
^ Для управляющих и преподавателей сельских ОУ




1. Обеспечение преемственности дошкольного и исходного образования в критериях внедрения ФГОС второго поколения.

2. Информационная компетентность сельских школьников: технологии Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 формирования.

Прохорова С.Ю.

Для управляющих и преподавателей ОУ




1. Создание системы работы с даровитыми детками в образовательном учреждении.

2. Музейная педагогика как разработка обучения и воспитания.

3. Патриотическое и нравственное воспитание в современных социально-экономических Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27 критериях.

^ Табарданова Т.Б.

Для педагических работников




Психолого-педагогическое сопровождение приемной семьи: препядствия и решения.

^ Шустова Л.П.

Трудности организации и развития
инноваторской инфраструктуры региона

Для инноваторских ОУ и педагогов-исследователей




1. Подготовка коллектива к роли в научно Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27-педагогическом исследовании (к разработке либо освоению инновации).

2. Управление инноваторскими процессами в ОУ: организация, контроль и управление.

3. Разработка плана и программки педагогического исследования, опыта.

4. Организация работы творческих групп в образовательном учреждении.

^ Табарданова Т Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27.Б.




Препядствия организации инноваторской работы в базисных сельских школах.

Прохорова С.Ю.

^ Для ПОУ и инженерно-педагогических работников




1. Разработка научно-исследовательской работы в ПОУ.

2. Научно-методические базы развития инноваторского потенциала инженерно-педагогического коллектива Учебный отдел - Итоги работы уипкпро за 2011 год 3 Образовательная деятельность института 3-27.

3. Трансляция опыта инноваторской деятельности ресурсного центра проф образования.

^ Есенков Ю.В.


uchebnaya-programma-disciplini-socialnaya-gerontologiya-po-specialnosti-040101-65-socialnaya-rabota-sostavitel.html
uchebnaya-programma-disciplini-tipologiya-lichnosti-i-lichnostnij-rost-specialnost-040101-65-socialnaya-rabota.html
uchebnaya-programma-dlya-5-9-klassov-avtori-programmi-stranica-3.html