Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10



1. 1. Учебная цель.


В итоге исследования предмета слушатели должны знать правовые нюансы выполнения авиаработ на сверхлегких ВС; руководящие документы, регламентирующие выполнение авиаработ на сверхлегких ВС.


^ 2. Направленный на определенную тематику ПЛАН




п/п
Темы
Количество часов

Первоначальное обучение

Переподготовка

КПК Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 (повторяющаяся подготовка)

1

Конструкция, эксплуатация специального оборудования и разработка авиаработ на сверхлегких вс.

12

-

2




Экзамен

1

-







Итого:

13




2


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ.


Тема № 1. Конструкция, эксплуатация специального оборудования и разработка авиаработ на сверхлегких вс.

Спецаппаратура, применяемая для выполнения авиаработ Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10:

Комплектация, размещение. Сервис. Эксплуатация в полете.


Программка


по предмету: «безопасность полетов и авиаработ

на особое применение Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 сверхлегких вс»


Программка

по предмету: «безопасность полетов и авиаработ

на особое применение сверхлегких вс»


^ 1. Объяснительная записка.



Время

Первоначальное обучение

Переподготовка

КПК (повторяющаяся подготовка)

10зач

-

2


1. 1. Учебная цель.


В итоге исследования предмета слушатели должны знать правовые нюансы Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 выполнения авиаработ на сверхлегких ВС; руководящие документы, регламентирующие выполнение авиаработ на сверхлегких ВС.


^ 2. Направленный на определенную тематику ПЛАН




п/п
Темы
Количество часов

Первоначальное обучение

Переподготовка

КПК (повторяющаяся подготовка)

1

Безопасность полетов и авиаработ

на особое применение сверхлегких вс.

10

-

2




Итого

10зач

-

2


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 ТЕМ.


Тема № 1. Безопасность полетов и авиаработ на особое применение сверхлегких вс.

Безопасность полетов при выполнении авиаработ:



Программка

По предмету: «МЕТОДИКА ЛЁТНОГО ОБУЧЕНИЯ»

Программка

По предмету: «МЕТОДИКА ЛЁТНОГО ОБУЧЕНИЯ»


^ 1. Объяснительная записка


Время

Первоначальное

обучение

КПК (повторяющаяся подготовка)

24

8



^ 2. Направленный на определенную тематику ПЛАН




п/п

Наименование тем

Количество часов

Первоначальное обучение

КПК (повторяющаяся подготовка Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10)

1

Первоначальное лётное обучение на моторных сверхлегких ВС

2

-

2

Требования к инструктору

2

0. 5

3

Подготовка к полётам

5

2

4

Тренажёрная подготовка

4

1

5

Лётная подготовка

6

2

6

Разбор полётов

2

1

7

Документация

2

0. 5




Экзамен

1

1




Всего:

24

8


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ


Тема №1. ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ЛЁТНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА МОТОРНЫХ сверхлегких ВС.


Курс учебно-лётной подготовки Оценка личности пилота.


Тема №2. ^ ТРЕБОВАНИЯ Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 К ИНСТРУКТОРУ.


Моральные, психофизиологические и проф свойства. Дисциплина.


Тема №3. ПОДГОТОВКА К ПОЛЁТАМ.


Теоретическая, наземная, подготовительная, предполётная и конкретная подготовка.


Тема №4. ^ ТРЕНАЖЁРНАЯ ПОДГОТОВКА.


Объём, последовательность и способы тренировки в кабине Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 ВС.


Тема №5 летная ПОДГОТОВКА.


Способы и приёмы обучения в полёте. Обучение полётам по кругу, в зоне, на маршруте.


Тема №6. ^ РАЗБОР ПОЛЁТОВ


Цели и виды разборов полётов. Анализ свойства полётов.


Тема №7. ДОКУМЕНТАЦИЯ.


Учебники, РЛЭ, КУЛП Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10, методические пособия, наставления и ФАП, лётные книги.


Список литературы:


1. Курс учебно-лётной подготовки.

2. Управление по организации и проведению полётов.

3. РЛЭ.

4. П. В. Картамышев. Методика летного обучения. М. Транспорт. 1987.

5. П. А Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10. Коваленко. Пространственная ориентировка пилотов. М. Транспорт. 1989.

6. В. А. Пономаренко. Профессия – летчик. М. ВИ. 1985.

7. ФАП «Подготовка и выполнения полетов в ГА РФ». Приказ МТ №128, 31. 07. 09.

8. Аллан Е. Айви. Лицом к лицу. Нсб. 1994.


Программка

по предмету Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10: «ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ И УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ»

Программка

по предмету: «ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ И УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ»


^ 1. Объяснительная записка


Время

Первоначальное

обучение

КПК (повторяющаяся подготовка)

15зач

6



^ 1. 1. Учебная цель


Изучить базы педагогики, суть, цели, задачки и закономерности науки воспитания и образования.

Изучить Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 базы дидактики – теорию обучения и образования, закономерности усвоения познаний, способностей, умений.


^ 2. Направленный на определенную тематику ПЛАН





п/п

Наименование тем

Количество часов

Первоначальное обучение

КПК (повторяющаяся подготовка)

1

Дидактические принципы и их применение в процессе обучения

3

-

2

Формы организации учебной работы

4

3

3

Инструктор – преподаватель Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 и воспитатель обучаемых

1

-

4

Лётная группа: комплектование и организация учебно-лётной работы

1

2

5

Главные принципы воспитания и их свойства

2

1

6

Способы воспитания и их применение в учебно-воспитательной работе

2

-

7

Особенности учебно-воспитательной работы с детками и юношами

2

-




Итого

15зач

6


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ


Тема Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 1. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ.


- Определение понятия дидактика;

- слагаемые обучения лётного состава (теоретическая, наземная, тренажёрная и лётная

подготовки);

- способы обучения.


Принципы обучения:

- убеждённость;

- научность;

- связь с грядущей производственной деятельностью;

- систематичность Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 и последовательность;

- наглядность;

- направленность;

- личный подход;

- крепкость усвоения;

- активность обучаемых.


Тема 2. ^ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ.


Формы учебной работы: цели, задачки и содержание

Черта форм обучения:

- классно-урочная;

- групповая;

- персональная;

- практикум;

- самостоятельная Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 подготовка;

- семинар;

- учебно-тренировочные полёты;

- лётно-техническая конференция;

- оптимизированная система программного личного обучения.


Тема 3. ^ ИНСТРУКТОР – Преподаватель И ВОСПИТАТЕЛЬ ОБУЧАЕМЫХ


-Общие требования к инструкторскому составу;

- подготовка к проведению занятий;

- задачки инструктора – преподавателя в Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 обучении;

- содержание обучения;

- воспитание в процессе обучения;

- контроль познаний, способностей и умений.


Тема 4. ^ ЛЁТНАЯ ГРУППА: КОМПЛЕКТОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ЛЁТНОЙ РАБОТЫ


Принципы комплектования группы:

- мотивация;

- чувственность;

- коммуникативность;

- регулятивность.

Планирование учебно- лётной Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 работы:

- планирование учебного процесса;

- учебный план;

- учебные программки;

- направленный на определенную тематику план;

- план занятий;

- расписание занятий;

- курс учебно-лётной подготовки;

- дневной план полётов.


Тема 5. ^ Главные ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ И ИХ Свойства


- Целеустремленность;

- связь воспитания с Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 жизнью;

-воспитание в процессе летной и публичной деятельности;

- воспитание в коллективе и через коллектив;

- сочетание требовательности с почтением личного плюсы;

- личный и дифференцированный подход к обучаемым;

- единство, согласованность и преемственность воспитательных воздействий.


Тема Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 6. ^ Способы ВОСПИТАНИЯ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ


База воспитания-гуманизм и почтение личного плюсы и их штатских прав.

Способы воспитания:

- убеждение;

- личный пример;

- упражнения, укрепляющие сознание, закаляющие волю, развивающие чувства позволяющее Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 приобрести опыт и привычки;

- соревнование;

- поощрение за высочайшие результаты;

- предупреждение;

- критика;

- самокритика.


Тема 7. ^ ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С Детками И ЮНОШАМИ.


- раскрытие обстоятельств и мотиваций стать летчиком;

-определение объема общеобразовательной Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 подготовки;

- отношение с товарищами, в коллективе;

- осознание понятий – «один за всех, все за одного», «сам гибни, но товарища выручай»;

- осознание определения «инструктор – учитель, педагог» при работе с детками и юношами.


Список литературы Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10:

  1. П. В. Картамышев «Методика летного обучения». М. транспорт 1987 г.

  2. В. А. Пономаренко «Профессия-летчик»

  3. Базы авиационной педагогики. Ленинград 1973 ОЛАГА

  4. Б. Л. Покровский «Летчику о психологии» М. Воениздат 1984 г.

  5. Методические советы по физической и Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 психофизиологической подготовке летного и курсантского состава ГА. М. ВТ. 1988.

Программка

по предмету: «АВИАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

для инструкторов АОН (авиации общего предназначения)


^ 1. Объяснительная записка


Время - 12 ч


1. 1. Учебная цель


Ознакомить слушателей с основными понятиями авиационной психологии и воздействием летной работы Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 на психофизиологические характеристики личности.


^ 2. Направленный на определенную тематику ПЛАН




п/п

Наименование тем

Количество часов

Всего

1

Психологические процессы и их черта

3

2

Познания, способности, умения и закономерности их формирования

2

3

Психологические характеристики личности, их исследование и учет в работе с обучаемыми

3

4

Психофизиологическая Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 черта летного труда

1

5

Психические особенности различных видов полетов

1

6

Особенности детско-юношеской психологии и их учет в учебно-воспитательном процессе

2




Всего:

12


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ


Тема 1. Психологические ПРОЦЕССЫ И ИХ Черта

- чувства и восприятия;

- речь;

- эмоции и чувства;

- память Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10;

- внимание;

- психомоторика.


Тема 2. ^ Познания, Способности, УМЕНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ


- определение понятий – познания, способности, умения;

- получение и усвоение познаний;

- процесс образования навыка, психическая структура навыка, соответствующие черты навыка;

- формирование умения;

- процесс усвоения познаний, способностей и Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 умений.

Тема 3. ^ Психологические Характеристики ЛИЧНОСТИ, ИХ Исследование И УЧЕТ В РАБОТЕ С ОБУЧАЕМЫМИ.

- нрав;

- возможности;

- направления;

- опыт и подготовленность;

- личность пилота в коллективе;

- характер;

- оценка темпераментов пилотов.


Тема 4. ^ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ Черта Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 ЛЕТНОГО ТРУДА.


- общие условия летной деятельности;

- психические особенности полета;

- формирование вида полета – летная составная часть психической подготовки летчика.


Тема 5. ^ Психические ОСОБЕННОСТИ Различных ВИДОВ ПОЛЕТОВ.


- психические особенности зрительного полета;

- психические особенности полета по устройствам;

- особенные ситуации Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 в полете и психофизические нагрузки на экипаж и нагрузки на

ВС.


Тема 6. ^ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ИХ УЧЕТ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ.


- профориентация и проф отбор, воздействие важных Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 и нужных

пилоту свойств;

- мед отбор;

- психологическое обследование;

- образовательный отбор.


Литература


  1. Психология личности пилота К. К. Платонов, Б. М. Гольдштейн. М. Р. И. О. 1972 г.

  2. Алякринский А. А. Базы авиационной психологии. М. Наука Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 1978 г.

  3. Картамышев П. В. Методика летного обучения. Транспорт 1987 г.



Программка

^ ЛЕТНОЙ ПОДГОТОВКИ ПИЛОТОВ НА СВЕРХЛЕГКИХ ВОЗДУШНЫХ СУДАХ

(с аэродинамическим управлением, с балансирным управлением)


Часть 1. Тренажи в кабине ВС.

Тренажи в кабине ВС.
(ежеквартальные).


Цель Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10. Приготовить летный состав к действиям в особенных случаях в полете (задачка 1) и действиям при принужденном покидании самолета с парашютом (задачка 2).


Содержание задач

Время

Час.мин

Задачка 1. Тренаж по действиям в особенных случаях в полете.


3.00

Задачка 2. Тренаж по действиям Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 при принужденном покидании самолета с парашютом.


3.00


Общие положения.


Тренажи проводятся в той кабине, в какой спец делает полеты на самолете. В случае, если командир воздушного судна - инструктор должен приступить к выполнению Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 полетов из фронтальной кабины (перегонка ВС, показательные выступления и т.д.), ему до полетов на самолете нужно пройти тренажи из фронтальной кабины по задачкам 1 и 2 истинной Программки.

В согласовании с истинной Программкой Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 тренажи по каждой из задач проводятся в два шага:

Упражнение 1 «Наземная подготовка»;

Упражнение 2 «Тренаж в кабине».

Наземная подготовка и тренаж на ВС проводятся в полном составе экипажа.

Наземную подготовку и тренаж Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 на самолете следует проводить в один денек. Допускается раздельное планирование, но в данном случае перерыв меж наземной подготовкой и тренажем на самолете не должен превосходить 7 суток. Если продолжительность перерыва превосходит обозначенный срок, то Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 наземная подготовка проводится повторно.

Для организации и проведения тренажа назначается управляющий.

Если тренаж организуется на базисном аэродроме, то наземная подготовка проводится в летно-методическом классе с внедрением щитов, макетов и других Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 приятных пособий. При организации тренажа вне базы наземная подготовка проводится конкретно в кабине ВС.

Факт проведения ежеквартального тренажа, если он производился вне базы, оформляется подходящим заданием на полет в графе «Особые отметки Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10» с переносом в предстоящем в соответственное задание на тренировку (задачка 1) либо летную книгу
(задачка 2).

В процессе проведения занятий управляющий тренажа должен учесть, что указания, изложенные в разделе РЛЭ «Особые случаи в полете» следует Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 рассматривать как главные, потому что деяния в особенных случаях в полете, направленные на сохранение жизни людей и самолета, определяются определенной обстановкой, условием полета и временем, которым располагает экипаж.

По мере поступления дополнений и конфигураций Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 в РЛЭ самолета, также при накоплении опыта в проведении тренажей в кабине самолета в методику и технологические карты (вводные задачки) решением летно-методического совета врубаются надлежащие поправки.


Задачка 1. ^ Тренаж по действиям в Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 особенных случаях в полете.


Цель. Приготовить экипаж к действиям в особенных случаях в полете.


Содержание упражнений

Время

Час.мин

Упражнение 1. Наземная подготовка.


1.00

Упражнение 2. Тренаж в кабине самолета.


2.00

ВСЕГО:

3.00


Методические указания.


Упражнение 1. Наземная Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 подготовка.


Цель. Повторить раздел РЛЭ «Особые случаи в полете».


Место. Методический класс.


Порядок выполнения. Управляющий тренажа коротко припоминает членам экипажа основную цель тренажа в кабине, также приемы и способы, которые он будет использовать в Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 процессе выполнения тренажа.

В процессе занятий по упражнению повторяются и проверяются познания членами экипажа требований раздела «Особые случаи в полете» РЛЭ ВС, также летных ограничений.

При выполнении опроса управляющий тренажа Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 употребляет карту-вопросник, составленную по разделу РЛЭ «Особые случаи в полете». Вопросы задаются в разброс из разных подразделов раздела «Особые случаи в полете» РЛЭ.


^ Аспект оценки. Экипаж должен верно знать эксплуатационные ограничения ВС и Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 деяния в особенных случаях в полете.


Упражнение 2. Тренаж в кабине.


Цель. Закрепить деяния слушателя в особенных случаях в полете.


^ Место. Кабина ВС.


Порядок выполнения. Качество проведения тренажа почти во всем находится в зависимости Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 от творческого подхода к этому виду обучения со стороны управляющего тренажа. Вариантов проведения тренажа может быть несколько.

Управляющий тренажа, выбрав подобающую вводную задачку, используя специальную технологическую карту «Особые случаи в Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 полете», докладывает экипажу условно шаг полета, по мере надобности, высоту, скорость, метеоусловия и т.п., а потом зачитывает наименование условного отказа.

Члены экипажа на рабочих местах указывают место расположения соответственных устройств, табло и Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 попеременно в согласовании с требованиями РЛЭ докладывают свои деяния, по способности показывая их подходящим образом, используя оборудование кабины.

Управляющий тренажа инспектирует деяния членов экипажа по технологической карте и в случае некорректных либо неполных Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 ответов показывает на ошибки, обращая повышенное внимание на корректность принятого решения и технологическую последовательность выполняемых операций. После таковой отработки правильных и поочередных действий каждым членом экипажа управляющий тренажа перебегает к последующему усложнению Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 полета в согласовании с программкой тренажа.


^ Аспект оценки. Экипаж должен верно и вовремя действовать в особенных случаях в полете.


Задачка 2. Тренаж по действиям при принужденном покидании
самолета с парашютом Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10, приведение в действие БПС.


Содержание упражнений

Время

Час.мин

Упражнение 1. Наземная подготовка.


1.00

Упражнение 2. Тренаж в кабине самолета.


2.00

ВСЕГО:

3.00


Методические указания.


Упражнение 1. Наземная подготовка.


Цель. Повторить особенные случаи в полете, при которых нужно произвести покидание ВС Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 с парашютом, порядок покидания, меры безопасности.


^ Место. Парашютный класс.


Порядок выполнения. Управляющий тренажа коротко припоминает членам экипажа основную цель тренажа в кабине, проводит опрос членов экипажа по подходящим разделам РЛЭ, также по познанию тактико-технических Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 черт спасательного парашюта и ограничений в его эксплуатации.


^ Аспект оценки. Экипаж должен верно знать эксплуатационные ограничения по использованию запасного парашюта (БПС) и разделы РЛЭ ВС, ограничивающие покидание ВС с парашютом Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10.


Упражнение 2. ^ Тренаж в кабине


Цель. Закрепить деяния экипажа при принужденном покидании ВС с парашютом.


Место. Кабина ВС.

Порядок выполнения. Для тренировки употребляются только те парашюты, которые созданы для эксплуатации на ВС

Управляющий тренажа Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10, выбрав подобающую вводную задачку, докладывает экипажу шаг полета, по мере надобности, высоту, скорость, метеоусловия и т.д., а потом зачитывает наименование условного отказа.

Члены экипажа создают надлежащие деяния по подготовке и покиданию Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 кабины.

Управляющий тренажа инспектирует деяния членов экипажа и в случае некорректных либо несвоевременных действий показывает на ошибки.

Тренаж проводится до полной отработки правильных и своевременных действий каждым членом экипажа, а потом перебегают к Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 отработке последующего задания в согласовании с программкой тренажа.


Аспекты оценки. Экипаж должен верно и вовремя действовать при принужденном покидании ВС с парашютом.


Часть 2


^ КУРС УЧЕБНО-ЛЕТНОЙ ПОДГОТОВКИ


ВВЕДЕНИЕ


  1. Общие положения




    1. Курс учебно Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10-летной подготовки пилота сверхлегкого ВС является главным руководящим документом, определяющим порядок, объем, содержание и последовательность летного обучения на самолете.

    2. Данный курс подготовки обеспечивает первоначальную подготовку курсантов, не имеющих предыдущего летного опыта. По окончании курса курсант Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 будет иметь нужную квалификацию в согласовании с требованиями полномочного органа по выдаче свидетельства пилота.

    3. Содержит в себе программку подготовки пилотов СВС для выполнения авиационных работ




  1. Структура курса.




    1. В Главах 1, 2 даны указания Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 по организации и выполнению учебных полетов для командно-летного, инструкторского и курсантского состава.




    1. В Главе 3 приведены короткое и подробное содержания курса учебно-летной подготовки.



Сначала каждого шага дается время наземной подготовки Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10, время налета и количество заходов и посадок на самолете, также короткое изложение целей и итоговых требований шага.

В каждом цикле шага даются данные по времени наземной подготовки, времени налета и количеству заходов и посадок на Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 самолете, изложены методические цели цикла и итоговые требования, которым должны удовлетворять курсанты для перехода к последующему циклу подготовки. Дальше приводится короткая программка цикла и подробное содержание упражнений по наземной и летной Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 подготовкам.



  1. Итоговые требования курса.


3.1. Результаты летной подготовки по каждому из шагов и циклов курса подготовки могут быть зачтены как удовлетворительные, если они соответствуют их итоговым требованиям.

Беря во внимание тот Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 факт, что летные способности не всегда можно выразить в количественном отношении, при оценке летного мастерства нужно учесть последующее. Может ли курсант:

а) пилотировать самолет в рамках его предельных черт;

в) плавненько и Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 точно делать все маневры;

с) принимать правильные решения и обеспечивать контроль и наблюдение в полете;

д) использовать познания в области аэронавигации;

e) всегда управлять самолетом таким макаром, чтоб при всем этом не появлялось опасности Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 безопасности полета;


3.2.Цель экзаменов, как теоретических, так и практических, заключается в том, чтоб установить, что курсант обладает достаточным познанием предмета и необходимыми летными способностями на определенном шаге подготовки.


3.3. Проверка практических способностей представляет Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 собой экзамен, цель которого заключается в оценке способностей пилота по выполнению полета либо серии полетов по квалификационным требованиям, установленным полномочным муниципальным органом по выдаче свидетельства.


Глава 1. Указания командно-летному и инструкторскому составу Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 по организации и выполнению учебных полетов.


    1. Командно-летный и инструкторский состав обеспечивает проведение летного обучения в согласовании с требованиями Управления по обеспечению свойства и организации учебно-летного процесса и реального Курса учебно Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10-летной подготовки пилота СВС.

    2. Командно-летный и инструкторский состав обеспечивает компанию и выполнение учебных полетов в согласовании с требованиями ФАП 128, Аннотацией по производству полетов на аэродроме, Управлением по летной эксплуатации Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 самолета и Методическими указаниями по организации и выполнению учебно-летной работы на данном виде и классе самолета.

1.3. Каждый летный командир и инструктор должен знать:

  1. содержание упражнений, последовательность их прохождения;

  2. методику и технику выполнения Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 частей полета;

  3. технологию работы и взаимодействия членов учебного экипажа;

  4. правила и порядок ведения осмотрительности на земле и в воздухе;

  5. правила и фразеологию радиообмена.

    1. Размещение и движение по аэродрому людей, самолетов, транспортных и других Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 технических средств делается в согласовании с Наставлением по производству полетов на аэродроме, Наставлением по аэродромной службе.

    2. Весь личный состав, имеющий доступ на аэродром, должен быть обучен правилам движения по аэродрому.

    3. До Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 наземной подготовки курсантский состав должен пройти инструктаж по технике безопасности и правилам работы на вещественной части.

    4. Для инфы хронометристов о запуске, взлете и посадке самолетов организуется трансляция связи экипажей самолетов с диспетчером УВД Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10.

    5. Главным способом разведения ВС является способ вертикального эшелонирования.

    6. Разрешение на имитацию отказа мотора запрашивается перед взлетом с указанием места имитации по прямоугольному маршруту.

    7. Руление ВС делается только по разметкам либо обозначенным маршрутам, имеющим Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 обозначение конусами либо флагами.

    8. Перелет ВС на учебный аэродром организуется исключительно в одном направлении.

    9. Перед полетом с курсантом КВС-инструктор должен проверить рабочую книгу курсанта на наличие мед контроля.

    10. Пересадка курсантов Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 разрешается лишь на полосы подготовительного старта.

    11. Для уточнения частей погоды и определения способности выполнения учебных полетов командиром летного отряда может организовываться полет на разведку погоды.

    12. При выполнении учебных полетов курсантам воспрещается Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 иметь при для себя инструмент, не входящий в штатное оборудование самолета.

    13. Заправку самолета разрешается создавать курсантам под контролем лица ИТС.

    14. Для контроля свойства обучения командно-летный состав должен выполнить более 1 полета с каждым курантом Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 до первого самостоятельного полета.

    15. Наибольшая норма дневного налета на 1-го курсанта не должна превосходить:

  1. по прямоугольному маршруту — 15 полетов, из их попорядку — менее 6 полетов;

  2. в пилотажную зону — менее 4-х полетов, с перерывом меж Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 ними — более 30 минут;

  3. в зону по устройствам — менее 4-х полетов, с перерывом меж ними — более 1-го часа;

  4. в маршрутных полетах — менее 2-ух полетов, с перерывом меж ними — более 1-го часа Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10;

  5. общий налет часов при маршрутных и смешанных полетах при соблюдении вышеуказанных норм по количеству полетов не должен превосходить 3-х часов.

    1. При самостоятельных полетах курсантов по маршруту разрешается включать в состав экипажа Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 проверяющих из лиц штурманского и командно-летного состава.

    1. При полетах по прямоугольному маршруту разрешается делать полеты «конвейером» (взлет после посадки без остановки на ВПП) по упражнениям, в каких КУЛПом предусмотрены такие полеты.

    2. При перерыве Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 в самостоятельных полетах курсанта более 5-ти дней КВС-инструктор должен дать курсанту нужное количество контрольных полетов для восстановления практических способностей с учетом его персональной подготовленности.

При перерыве в полетах, которые существенно сказываются Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 на сохранении способностей техники пилотирования, вопрос о количестве контрольных полетов согласовывается с командно-летным составом.

Глава 2. Указания курсантам по выполнению учебных полетов.


2.1. Указания курсанту-пилоту.

2.1.1. Для удачного овладения специальностью пилота Учебные планы и программы первоначальной подготовки, переподготовки и курсов повышения (подтверждения) квалификации пилотов сверхлегких вс - страница 10 курсант должен ежедневно работать над увеличением собственных проф и общеобразовательных познаний.

2.1.2. Курсант должен:





uchebnie-zavedeniya-kulturi-regionalnie-celevie-programmi-po-kulture-rcp-124-finansovo-ekonomicheskaya-deyatelnost.html
uchebnih-nauchnih-obshestvennih-interesov-uchashihsya-studentov-po-sleduyushim-napravleniyam.html
uchebnih-zanyatij-instituta-filologii-i-mkk-na-osennij-semestr-2012-2013-uchebnogo-goda.html