Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3



Примечание:

- темы 1, 2, 3, 4, 5 представляют часть содержания темы 2 «Обес­печение безопасности при активном отдыхе в природных условиях» учебной программки;

- тема 6 представляет часть содержания темы 11 «Первая меди­цинская помощь при неотложных состояниях» учебной программки;

- тема 7 представляет Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 часть содержания темы 8 «Факторы, раз­рушающие здоровье» учебной программки.


Поурочный план 6 класс

№ разде-

Наименование раздела, темы, урока

Количество

ла, темы,


































часов

урока





































р-/




Базы всеохватывающей безопасности







25

Тема

1

Подготовка к активному отдыху Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 на природе

6

1.1




Природа и человек

1

1.2




Ориентирование на

местности

1

1.3




Определение собственного местонахожден ия и направления движения на местности

1










1.4




Подготовка к выходу на природу










1

1.5




Определение места для бивака и

организация бивачных работ

1










1.6




Определение нужного снаряжения для похода Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3

1










Тема

2

Активный отдых на природе и безопасность

5

2.1




Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе

1










2.2




Подготовка и проведение пеших

походов на равнинной и горной местности

1










2.3




Подготовка и проведение лыжных Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 походов

1

2.4




Водные походы

и обеспечение безопасности

1







на воде


































2.5




Велосипедные походы и безопасность туристов

1










Тема 3

Далекий (внутренний) и выездной

туризм. Меры безопасности

6










3.1




Главные причины, оказывающие

воздействие на безопасность человека в далеком и выездном туризме

1



















3.2




Акклиматизация Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 человека в разных погодных критериях

1










3.3




Акклиматизация в горной местности

1

3.4




Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта

1



















3.5




Обеспечение личной безопасности на аква транспорте

1










3.б




Обеспечение личной безопасности

на Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 воздушном транспорте

1










Тема

4

Обеспечение безопасности при автономном существовании человека в при родной среде

4










4.1




Автономное существование человека в природе

1










4.2




Добровольческая автономия человека в при родной среде

1










4.3




Принужденная автономия человека в при родной Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 среде

1










4.4




Обеспечение жизнедеятельности человека в при родной среде при автономном существовании

1



















Тема

5

Небезопасные ситуации в природных критериях

4

5.1




Небезопасные погодные явления

1

5.2




Обеспечение безопасности при встрече с одичавшими животными В при родных критериях

1










5.3




Укусы Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 насекомых и защита от их




1

5.4




Клещевой энцефалит и

его профилактика

1

P-/V




Базы мед познаний

и оказание первой мед помощи

4










Тема

6

1-ая мед помощь при неотложных состояниях

4










6.1




Личная гигиена и оказание первой мед помощи Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 в при родных критериях

1










6.2




Оказание первой мед помощи при травмах

1










6.3




Оказание первой мед помощи при термическом и солнечном ударах, отморожении и ожоге

1



















6.4




Оказание первой мед

помощи при укусах змей и насекомых Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3

1










р-///




Базы здорового стиля жизни

6

Тема

7

Здоровье человека и причины, на

него действующие

6










7.1




Здоровый стиль жизни и профилактика утомления

1










7.2




Компьютер и его воздействие на здоровье

1

7.3




Воздействие неблагоприятной среды на здоровье человека

1










7.4




Воздействие Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 социальной среды на развитие и здоровье человека

1










7.5




Воздействие наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека

1










7.6




Профилактика потребления

наркотиков и других психоактивных веществ

1


































Всего часов

35

Направленный на определенную тематику план 7 класс Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3

^ N2 модуля,

Наименование модуля, раздела, темы

Количество

раздела,







часов

темы










М-I

Базы безопасности

личности, общества

24




и страны







р-/




Базы всеохватывающей безопасности







16

Тема

1

Общие понятия об небезопасных и форсмажорных ситуациях при родного нрава

3










Тема Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3

2

Чрезвычайные ситуации геологического происхождения, их предпосылки и последствия

4










Тема

3

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения, их предпосылки и последствия

2










Тема

4

Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения, их предпосылки и последствия

4










Тема

5

Чрезвычайные ситуации Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 био происхождения, их предпосылки и последствия

3










р-//




^ Защита населения Русской Федерации от чрезвычайных ситуаций

8










Тема

2

Чрезвычайные ситуации геологического происхождения и защита населения

3










Тема

3

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения и защита населения

1










Тема

4

Чрезвычайные ситуации гидрологического Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 происхождения и защита населения

3










Тема

5

Чрезвычайные ситуации био происхождения и защита населения

1
















^ Итоговое задание
















M-II




Базы мед познаний и

здорового стиля жизни

11










р-///




Базы здорового стиля жизни










7

Тема 6

Здоровый стиль Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 жизни и его значение для гармонического развития человека

7










p-/V




^ Базы мед познаний и оказание первой мед помощи

4










Тема 7

1-ая мед помощь при

неотложных состояниях

4
















Итоговое

задание
















Всего

часов

35


Примечание:

- темы 1, 2, 3, 4, 5 из раздела Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 I представляют часть содержания темы 4 «Обеспечение безопасности в форсмажорных ситуациях природ­ного, техногенного и общественного характера» учебной программки;

- темы 2, 3, 4, 5 из раздела 11 представляют часть содержания те­мы 5 «Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3» учеб­ной программки;

тема 6 представляет часть содержания темы 7 «Здоровый стиль жизни и его составляющие» учебной программки;

- тема 7 представляет часть содержания темы 11 «Первая меди­цинская помощь при неотложных состояниях» учебной программки.


Поурочный план Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 7 класс

№ разде-

Наименование раздела, темы, урока




Количество

ла, темы,

























часов

урока




























р-/




Базы всеохватывающей безопасности




16

Тема 1

Общие понятия об небезопасных и форсмажорных ситуациях природного нрава

3










1.1




Разные природные явления и предпосылки Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 их появления

1










1.2




Общая черта природных

явлений

1

1.3




Небезопасные и чрезвычайные ситуации

природ- нога нрава

1










Тема

2

Чрезвычайные ситуации геологического происхождения, их предпосылки и последствия

4










2.1




Землетрясение. Предпосылки появления землетрясения и его вероятные последствия

1










2.3




Правила неопасного поведения

населения при Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 землетрясении

1










2.4




Вулканы, извержения вулканов, размещение вулканов на Земле

1










2.7




Обвалы и снежные лавины

1

Тема

3

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения, их предпосылки и последствия

2










3.1




Ураганы и бури, предпосылки их появления, вероятные последствия

1










3.3




Смерчи



















1

Тема

4

Чрезвычайные Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 ситуации гидрологического происхождения, их предпосылки и последствия

4










4.1




Наводнения. Виды наводнений и их предпосылки

1

4.3




Советы популяции по действиям при опасности и во время наводнения

1










4.4




Сели и их черта

1

4.6




Цунами и их черта Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3

1

Тема

5

Чрезвычайные ситуации био происхождения, их предпосылки и последствия

3










5.1




Лесные и торфяные пожары и их черта

1










5.3




Эпидемии

1

5.4




Эпизоотии и эпифитотии

1

р-//




Защита населения Русской

Федерации от чрезвычайных ситуаций

8










Тема

2

Чрезвычайные ситуации геологического происхождения Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 и защита населения

3










2.2




Защита населения от последствий землетрясений

1










2.5




Последствия извержения вулканов.

Защита населения

1










2.6




Оползни, их последствия, защита населения

1

Тема

3

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения и защита населения

1










3.2




Защита населения от Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 последствий ураганов и бурь

1










Тема

4

Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения и защита населения

3










4.2




Защита населения от последствий наводнений

1

4.5




Защита населения от последствий селевых потоков

1










4.7




Защита населения от цунами

1

Тема

5

Чрезвычайные ситуации био происхождения и защита населения Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3

1










5.2




Профилактика лесных и торфяных

пожаров, защита населения

1










р-///




Базы здорового стиля жизни

7

Тема

6

Здоровый стиль жизни и его значение для гармонического развития человека

7










6.1




Психическая уравновешенность

1

б.2




Стресс и его воздействие на человека Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3

1

6.3




Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте

1










б.4




Формирование личности ребенка при отношениях со взрослыми

1










б.5




Формирование личности во отношениях со сверстниками

1










б.б




Формирование отношений

со сверстниками обратного пола

1










б.7




Отношения Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 ребенка и

общества. Ответственность несовершеннолетних

1
























































































p-/V

Базы мед познаний и

оказание первой мед помощи

4




Тема

7

1-ая мед помощь при неотложных состояниях

4










7.1




Общие правила оказания первой мед помощи

1










7.2




Оказание первой мед

помощи при Учебная программа для 5-9 классов. Авторы программы - страница 3 внешнем кровотечении

1










7.3




Оказание первой мед

помощи при ушибах и переломах

1










7.4




Общие правила транспортировки пострадавшего

1





































Всего часов

35


uchebnij-modul-18-obmen-veshestv-i-energii.html
uchebnij-modul-3-process-dvizheniya-kosti-i-ih-soedineniya.html
uchebnij-otdel-itogi-raboti-uipkpro-za-2011-god-3-obrazovatelnaya-deyatelnost-instituta-3-27.html