Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология

Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего проф образования

«Сибирский федеральный университет»


УТВЕРЖДАЮ

Директор Института базовой биологии и биотехнологии

____________/ Сапожников В.А. /

«_____»_____________2008 г.


УЧЕБНАЯ Программка ДИСЦИПЛИНЫ


Дисциплина _____ Молекулярная биология ____


Укрупненная группа ____020000 - Естественные науки .


Специальность ___________ 020208.65 — Биохимия .


Институт Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология Базовой биологии и биотехнологии .


Кафедра Физико-химической биологии__ _


Красноярск

2008

Учебная программка дисциплины


составлена в согласовании с Федеральным муниципальным образовательным эталоном высшего проф образования по укрупненной группе 020000 - Естественные науки

__________________________________________________________________

(указывается номер и наименование укрупненной группы Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология)

специальности 020208.65 — Биохимия

(указывается номер и наименование направления ( специальности)


Программку составили: доцент Субботина Т.Н.


Заведующий кафедрой ____________________ В.А. Кратасюк

(фамилия, и. о., подпись)

«_____»____________2008г.

Учебная программка оговорена на заседании кафедры физико-химической биологии


«_____»____________2008г. протокол

Заведующий Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология кафедрой ________________________ В.А. Кратасюк

(фамилия, и. о., подпись)

Учебная программка оговорена на заседании НМСФ _____________

__________________________________________________________________

«_____» __________________ 2008___ г. протокол № _____________

Председатель НМСФ _____________________В.А. Сапожников

(фамилия и. о., подпись)


Дополнения и конфигурации в учебной программке Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология на 200 __/200__ учебный год.

В учебную программку вносятся последующие конфигурации: _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебная программка пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______

«____» _____________ 200__г. протокол № ________

Заведующий кафедрой ______________________________________________

(фамилия, и.о., подпись)

Внесенные конфигурации утверждаю:

Заведующий кафедрой _________________________

(фамилия, и. о., подпись Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология)

1 Цели и задачки исследования дисциплины


^ 1.1 Цель преподавания дисциплины


Цель исследования дисциплины: формирование у студентов познаний об особенностях строения и параметров макромолекул, входящих в состав живой клеточки, структурно-функциональной организации генетического аппарата клеток и механизма реализации Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология наследной инфы.


^ 1.2 Задачки исследования дисциплины

В задачки исследования дисциплины заходит:

● ознакомление студентов с современными представлениями о структурной организации нуклеиновых кислот, механизмами реализации наследной инфы, регуляцией экспрессии генов и основными способами Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология молекулярной биологии;

● формирование представлений о принципах использования познаний и достижений молекулярной биологии для решения задач в области медицины и медицинской лабораторной диагностики, основанных на использовании способов прямой и непрямой ДНК-диагностики.


^ В итоге исследования Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология дисциплины студент должен:

знать: теоретические базы, заслуги и задачи современной биохимии и молекулярной биологии;


уметь: использовать познание базовых основ и методических подходов клеточной биологии для решения мед, сельскохозяйственных заморочек, решения Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология задач мед биохимии, диагностики состояния и охраны природной среды.


обладать: широким диапазоном аналитических способов и подходов биоорганической и био химии, молекулярной биологии.


^ 1.3 Межпредметная связь


Для удачного освоения предлагаемого курса в полном объеме нужно предварительное исследование курсов Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология «Химия», «Биология», «Биохимия и молекулярная биология», «Цитология с основами гистологии», «Энзимология». Курс «Молекулярная биология» нужен для освоения студентами таких дисциплин как «Методы биохимических исследований», «Молекулярные механизмы гормональной регуляции», «Большой практикум Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология», «Современные способы молекулярной биологии», «Генная инженерия». Познания молекулярной биологии – нужная база для проведения огромного практикума по блоку «Молекулярная биология», также для выполнения курсовых работ, подготовки бакалаврских квалификационных работ, дипломных и магистерских Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология работ.


2. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

8

^ Общая трудозатратность дисциплины

80ч


()

80ч


()

Аудиторные занятия:

48ч

48ч

Лекции

32ч



32ч



Семинары

16ч

16ч

^ Самостоятельная работа:

32ч



32ч



исследование теоретического курса (ТО)

16ч

16ч

Реферат





Задачки

10ч Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология

10ч

^ Вид промежного контроля (зачет, экзамен)

Зачёт

Зачёт


3 Содержание дисциплины


3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах

(направленный на определенную тематику план занятий)




п/п

Разделы дисциплины

Лекции,

часов

СЗ,

часов

ЛР

часов

Самостоятельная работа, часов

1

2

3

4

5

6

1

Синтез ДНК и теломераза

10ч

10ч

-




2

Экспрессия генов и транскрипционные причины

16ч



-




3

Синтез белков Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология, их фолдинг и модификации





-





3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса


1. Синтез ДНК и теломераза – 10ч.

1.1. Составляющие ядра – 2ч

Ядерная оболочка и ядерный матрикс. Хромосомы. ДНК хромосом. Гистоны и организация ДНК в хромосомах. Метафазные хромосомы. Негистоновые Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология белки хромосом. Ядрышко.


^ 1.2. Репликация основной части ДНК – 2ч

Место репликации ДНК в клеточном цикле. Схемы митоза и мейоза. Митотический цикл. Типы клеток по возможности к делению. Выход клеток из митотического цикла. Общая черта репликации Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология ДНК. Главные принципы. Особенности механизма. Составляющие ферментного комплекса. Белки, подготавливающие родительскую ДНК к репликации. Ферменты полимеризации. Ферменты, оканчивающие репликацию ДНК.


^ 1.3. Репликация теломерных отделов ДНК – 2ч

Главные представления. Сущность трудности концевой недорепликаиии. Буферные теломерные Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология последовательности. Удлинение теломер при помощи теломеразы. Механизм ALT. Теломеры и теломераза. Структура теломер. Функции теломер. Механизм деяния теломеразы. О способах определения активности теломеразы. Распространение теломеразы. Теломераза и старение. Теломераза и онкогеиез Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.


^ 1.4. Метилирование ДНК – 2ч

Метилирование цитозина в ДНК эукариот. Общие сведения. Динамика содержания 5-МЦ: параллель с теломерами. Вероятные функции метилирования ДНК. Система рестрикции и модификации у микробов. Принцип функционирования системы. 5 типов систем рестрикции-модификации Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Действие ДНК метилаз и рестриктаз. Метилирование ДНК, связанное с репарацией ошибок репликации.


^ 1.5. Репарация повреждений ДНК – 2ч

Вероятные повреждения ДНК. Повреждения оснований. Повреждения цепей ДНК. Некие примеры репарации ДНК. Удаление тиминовых димеров: репарация Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология с эксцизией участка цепи. Удаление остатков урацила и репарация участков, лишенных основания.


^ 2. Экспрессия генов и транскрипционные причины – 16ч


2.1. Организация генетического материала – 2ч

Многофункциональные отделы генома. Узкая структура гена. Прерывающиеся гены. Перекрывающиеся гены. Подвижные генетические элементы. Метод Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология записи генетической инфы. Многофункциональная роль цепей ДНК. Главные характеристики генетического кода. Генетический код.


^ 2.2. Оперонная организация генетического материала у микробов – 2ч

Регулируемые и конститутивные гены. Общая схема оперона. Конститутивные гены и белки. Примеры оперонов Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Лактозный оперон – пример индуцибелъных оперонов. Триптофановый оперой – пример репрессибелъных оперонов.


^ 2.3. Организация генетического материала у эукариот (часть 1) – 2ч

Организация генома. Молекулярная структура геномов эукариот. Элементы геномов эукариот. Гены. Псевдогены. Процессированные псевдогены. Повторяющиеся последовательности. Гены Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология, кодирующие РНК. Гены, кодирующие белки. Повторяемость последовательностей ДНК. Геном органелл эукариот: ДНК митохондрий и хлоропластов.


^ 2.4. Организация генетического материала у эукариот (часть 2) – 2ч

Гены ряда белков и РНК. Гены гистонов. Гены Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология рибосомных РНК. Гены гемоглобина. Транскрипционные причины и репрессоры. Подразделение ДНК-связывающих белков по их структуре. Общие причины транскрипции. Белок р53 как транскрипционный фактор.


^ 2.5. Структура РНК – 2ч

Общий план строения РНК. Особенности строения мРНК Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Особенности строения т-РНК. Первичная, вторичная и третичная структуры. Взаимодействия т-РНК с лигандами. Рибосомальные рРНК и рибосомы.


^ 2.6. Синтез РНК (транскрипция ДНК) – 2ч

Общая черта транскрипции. Механизм транскрипции. Инициация транскрипции. Элонгация транскрипции. Терминация транскрипции. Конвейерный Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология нрав процесса. Ингибиторы транскрипции. Продукты транскрипции.


^ 2.7. Созревание (процессинг) РНК – 2ч

Удаление «лишних» последовательностей. Общее описание. Механизм сплайсинга. Присоединение и модификация нуклеотидов.


^ 2.8. Распад мРНК – 2ч

Разрушение мРНК микробов с 5-конца: эффект положения. Разрушение Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология мРНК эукариот с 3' конца. Роль поли(А) куска. Роль АУ частей. Воздействие товаров трансляции на распад мРНК. Воздействие лиганда белка на распад мРНК.


^ 3. Синтез белков, их фолдинг и модификации – 6ч


3.1. Трансляция мРНК – 2ч

Предварительные стадии. Центры рибосом Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Связывание аминокислот с тРНК. Многофункциональные центры рибосом. Инициация трансляции. Элонгация и терминация трансляции. Стадии элонгации. Терминация трансляции. Полисомы. Особенности трансляции у прокариот и в митохондриях. Прокариоты. Митохондрии. Ингибиторы трансляции Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Ингибирование трансляции у микробов. Ингибирование трансляции у эукариот. Лекарства. Дифтерийный токсин. Интерфероны.


^ 3.2. Фолдинг белков: общие представления – 2ч

Строение белков. Первичная структура. Вторичная структура. Третичная структура. Четвертичная структура. Причины, определяющие пространственную структуру белка. Роль Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология первичной структуры. Роль лигандов. Модели сворачивания белков. Модель промежных состояний. Сворачивание по принципу «все либо ничего». Парадокс кооперативности. Отношение фолдинга к трансляции. Причины фолдинга. Открытие причин фолдинга. Ферменты фолдинга. Протеиндисульфидизомераза. Пептидилпролилизомераза. Шапероны Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Функции шаперанов. Система DnaK/ DnaJ у бактерии. Система GroEL/CroES у микробов. Роль шаперанов в формировании бактериофагов. Прионы как антишапероны.


^ 3.3. Сортировка и модификация белков – 2ч

Процессы в гранулярной ЭПС. Структура гранулярной ЭПС. Особенности трансляции Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Модификация белков в ЭПС. Процессы в комплексе Гольджи. Структура и функции комплекса Гольджи. Сортировка белков. Сортировка и транспорт белков митохондрий и ядер. Образование маленьких пептидов. Распад белков.


3.3 Семинарские занятия


Тема 1.1.Типы мутаций при Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология наследных заболеваниях – 2ч

Хромосомные мутации. Генные мутации. Точковые мутации. Структурные мутации. Патогенетические эффекты генных мутаций. Современная номенклатура мутаций.


^ Тема 1.2. Способы прямой ДНК-диагностики – 2ч

Понятие прямой ДНК-диагностики. Материал для проведения ДНК-диагностики Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Способ полимеразной цепной реакции (ПЦР). Общая схема проведения ПЦР. Внедрение электрофореза как способа детекции товаров ПЦР-анализа. Конструирование праймеров. Термостабильные ДНК-зависимые ДНК-полимеразы. Внедрение рестрикционного анализа для выявления точковых мутаций. Критичные составляющие Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология реакции ПЦР: специфика реакции, точность синтеза ДНК и его эффективность. Главные составляющие обскурантистской консистенции при проведении ПЦР: праймеры, термостабильные ДНК-зависимые ДНК-полимеразы, матричные нуклеиновые кислоты, ионы двухвалентных металлов, свободные дезоксирибонуклеотидтрифосфаты (dNTPs). Свойства Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология ПЦР: температурный режим, время элонгации праймеров, количество циклов, нужное для проведения амплификации, объем обскурантистской консистенции. Модификации способа ПЦР: мультиплексная ПЦР, аллель-специфическая амплификация, способ обратно-транкриптазной ПЦР.


Тема 1.3. Количественная ПЦР – 2ч

Количественная ПЦР (ПЦР Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология в реальном времени). Система taqman.


Тема 1.4. Способы секвенирования – 2ч

Мутационный скрининг гена: секвенирование ДНК по способу Сэнгера.


Тема 1.5. Косвенная ДНК-диагностика – 2ч

Косвенная ДНК-диагностика и анализ генетического сцепления. Принципы косвенной ДНК Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология-диагностики. Анализ сцепления и картирования генов наследных болезней.


Тема 2.1. Способ биочипирования – 2ч

Параллельный молекулярно-генетический анализ: внедрение ДНК-биочипов для определения SNP.


Тема 3.1. Уровни структурной организации белков – 2ч

Уровни структурной организации Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология белков, роль ферментов, шаперонов. Посттрансляционная модификация белков.


Тема 3.2. Генетическая классификаия наследных болезней– 2ч

Разработка рациональной систематизации наследных заболеваний – главная неувязка медицинской генетики.


Тема 3.3. Медико-генетическое консультирование - 2ч

Принципы медико-генетического консультирования, основанного на Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология способах ДНК-диагностики. Генеалогический способ. Определение генетического риска. Этические и организационные нюансы медико-генетического консультирования.


^ 3.4 Лабораторные занятия

Учебным планом не предусмотрены


3.5 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа по курсу «Молекулярная биология» включает самостоятельное исследование теоретического материала, написание реферата Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология и решение задач. Трудозатратность самостоятельного исследования теоретического материала составляет 16 ч. написание реферата – 6 ч. и решение задач – 10ч. В целом, трудозатратность самостоятельной работы составляет 32 ч.


● Самостоятельное исследование теоретического материала планируется по каждому модулю дисциплины Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология (таблица 3.5).


Таблица 3.5.

Самостоятельное исследование теоретического материала




п/п

Модули

Дисциплины

Самостоятельное исследование

теоретического материала по темам

Трудозатратность, часов

1

2

3




1

Синтез ДНК и теломераза

Тема 1.1. Негистоновые белки хромосом.

Тема 1.2. Теломераза и старение. Теломераза и онкогеиез.

Тема 1.3. 5 типов систем рестрикции-модификации Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.

Тема 1.4. Внедрение рестрикционного анализа для выявления точковых мутаций.

Тема 1.5. Количественная ПЦР (ПЦР в реальном времени). Система taqman.

Тема 1.6. Мутационный скрининг гена: секвенирование ДНК по способу Сэнгера.

Тема. 1.7. Параллельный молекулярно-генетический анализ: внедрение ДНК-биочипов Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.




2

Экспрессия генов и транскрипционные причины

Тема 2.1. Триптофановый оперон – пример репрессибелъных оперонов.

Тема 2.2. Геном органелл эукариот: ДНК митохондрий и хлоропластов.

Тема 2.3. Белок р53 как транскрипционный фактор.




3

Синтез белков, их фолдинг и модификации

Тема Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология 3.1. Ингибиторы трансляции. Ингибирование трансляции у микробов. Ингибирование трансляции у эукариот. Лекарства. Дифтерийный токсин. Интерфероны.

Тема 3.2. Система DnaK/ DnaJ у бактерии. Система GroEL/CroES у микробов. Роль шаперанов в формировании бактериофагов. Прионы как Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология антишапероны.

Тема 3.3. Распад белков.





При самостоятельной работе над теоретическим курсом студент пользуется методическими материалами из перечня основной и дополнительной литературы, методических указаний, применяемых в учебном процессе, приведенными в п Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.4 данной программки.

● Написание и защита реферата.

При исследовании курса «Молекулярная биология» студент должен приготовить реферат по одной из предложенных педагогом тем либо предложить свою тему.

Темы рефератов и задания по их написанию Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология выдаются лектором на первой лекции вкупе со перечнем учебной литературы.


Примерные темы рефератов:

  1. РНК-синтетазная система у РНК-содержащих вирусов.

  2. Современная номенклатура мутаций и примеры наследных болезней.

  3. Нехромосомная наследственность.

  4. Способ ДНК-диагностики: полимеразная цепная Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология реакция (ПЦР).

  5. Модификации способа ПЦР: мультиплексная ПЦР, аллель-специфическая амплификация, способ обратно-транкриптазной ПЦР.

  6. Внедрение электрофореза как способа детекции товаров ПЦР-анализа

  7. Количественная ПЦР (ПЦР в реальном времени). Система taqman.

  8. Особенности Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология чистки нуклеиновых кислот для ПЦР «в реальном времени».

  9. Количественное определение вирусной нагрузки при помощи ПЦР.

  10. Внедрение ПЦР «в реальном времени» для определения однонуклеотидных полиморфизмов.

  11. Внедрение рестрикционного анализа для выявления точковых мутаций.

  12. Определение Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология относительного содержания нуклеиновых кислот на примере на генном уровне измененных источников.

  13. Способы поиска, выделения и идентификации определённых участков ДНК: гибридизация с ДНК-зондами.

  14. Способы поиска, выделения и идентификации определённых участков ДНК: клонирование Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.

  15. Способы поиска, выделения и идентификации определённых участков ДНК: способы поиска ДНК-последовательностей, основанные на полиморфизме генома.

  16. Картирование и скрининг генома.

  17. Геномика: направления развития, перспективы, надежды и опаски.

  18. Биоэтические трудности геномики.

  19. Лабораторные способы Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология диагностики наследных заболеваний: способы кариотипирования.

  20. Лабораторные способы диагностики наследных заболеваний: биохимические способы диагностики наследных заболеваний.

  21. Лабораторные способы диагностики наследных заболеваний: молекулярно-генетические способы диагностики наследных болезней человека.

  22. Мутационный скрининг гена: секвенирование ДНК Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология по способу Сэнгера.

  23. Параллельный молекулярно-генетический анализ: внедрение ДНК-биочипов.

  24. Профилактика наследной патологии.

  25. Исцеление наследных заболеваний.


При подготовке реферата студент пользуется методическими материалами из перечня основной и дополнительной литературы, методическими указаниями, применяемыми в учебном Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология процессе, приведенными в п.4 данной программки.


^ Структура реферата:

Реферат включает последующие структурные элементы:

  1. Титульный лист. С него начинается нумерация страничек, но номер не ставится. Номера страничек начинают печатать с первой Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология странички раздела «Введение». Титульный лист оформляется аналогично титульному листу курсовой работы: указывают наименование высшего учебного заведения; факультет, кафедру, где производилась работа; заглавие работы; фамилию и инициалы студента; ученую степень и ученое звание, фамилию Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология и инициалы педагога; город и год выполнения работы.

  2. Содержание. В содержании представлены наименования всех разделов и подразделов работы, каждое из которых печатается с новейшей строчки. В конце строчки ставится номер Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология странички, на которой написана данная рубрика в тексте. Номера страничек печатаются поблизости правого поля, все на схожем расстоянии от края странички. Следует направить внимание, что наименования разделов и подразделов в оглавлении должно точно соответствовать Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология заголовкам текста.

  3. Введение. Во внедрении обосновывается актуальность рассматриваемой темы, пути развития на современном шаге, имеющиеся препядствия и методы их разрешения. Объём данного раздела не должен превосходить одной странички.

  4. ^ Обзор литературы Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. В данном разделе излагаются теоретические базы по избранной теме. Изложение должно вестись в форме теоретического анализа проработанных источников применительно к выполняемой теме, разумно, поочередно и хорошо. По мере надобности данный раздел может состоять Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология из отдельных подразделов. Из содержания теоретического обзора должно быть видно состояние изученности темы в целом и отдельных ее вопросов.

  5. Заключение. Представляет собой короткое обобщение (2-3 абзаца) приведенных данных.

  6. Библиографический перечень. Оформляется в Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология согласовании с существующими требованиями.

  7. Приложения.


Оформление реферата должно соответствовать межгосударственному эталону ГОСТ 7.32-2001, устанавливающему общие требования к структуре и правилам дизайна научных и технических отчетов.

Реферат должен сопровождаться библиографическим перечнем, который составляют в согласовании Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология с ГОСТ 7.12003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Объем реферата должен составлять 15-20 страничек.

Реферат сдается на проверку педагогу согласно «Графику учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Медицинская биохимия», приведенного Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология в конце данной программки (Приложение А).

С целью формирования и развития проф способностей обучающихся, также развития коммуникативных компетенций защита реферата проводится в виде презентации, приготовленной в Power Point, в Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология интерактивной форме, т.е. с ролью в обсуждении темы реферата других обучающихся. Презентационные материалы оформляются в виде последовательности слайдов, демонстрируемых на экранах для аудитории слушателей.

При подготовке рефератов и презентаций рекомендуется использовать лицензионное программное обеспечение Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология ФГАОУ ВПО СФУ. Во время защиты рефератов, употребляется современное интерактивное оборудование, а именно, интерактивная доска SMART Board 3000i употребляет все способности компьютера в режиме реального времени, позволяет работать с текстами и графическими Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология объектами, аудио- и видеоматериалами, Интернет-ресурсами, базами данных и т. д.

● Задачки.

Самостоятельная работа по курсу «Молекулярная биология» включает решение задач. Задачки будут представлены в 2-ух вариантах: 1-ый вариант Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология – задачки для всей группы студентов; 2-ой вариант – личные задачки и задания по количеству студентов в группе. Задачки на персональную самостоятельную работу выдаются и принимаются педагогом по графику для выполнения самостоятельной работы.

Организация самостоятельной Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология работы делается в согласовании с графиком учебного процесса и самостоятельной работы (Приложение А).


^ 4 Учебно-методические материалы по дисциплине


4.1 Основная и дополнительная литература, информационные

ресурсы


Основная литература:


  1. Белясова Н. А. Биохимия и молекулярная биология.- Минск: Книжный дом Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология, 2004 . - 415 с. (библиотека СФУ – 33шт.).

  2. Генетика. Учебник для вузов/ Под ред. В.И. Иванова.- М.: ИКЦ «Академкнига», 2006.- 638с. (библиотека СФУ – 6шт.).

  3. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика.- Изд. 4-е, - Новосибирск, 2007 . - 478 с. (библиотека Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология СФУ – 30шт.).

  4. Коничев А.С., Севастьянова Г.А. Молекулярная биология. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. (библиотека СФУ – 71шт.).

  5. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. Москва: Мед информационное агентство, 2007 . - 535 с Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. (библиотека СФУ – 5шт.).


Дополнительная литература:


  1. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Био химия.- М.: Медицина, 2007.- 704 с. (библиотека СФУ – 30шт.).

  2. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика: В 3-х т.- М.: Мир, 1987/1988.

  3. Альбертс Б Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология., Обривай Д., Льюис Дж. Молекулярная биология клеточки: В 3-х т.- М.: Мир, 1994.

  4. Вартапетян А.Б. Полимеразная цепная реакция (обзор). Молекулярная биология, 1991.- Т.25, вып.4.- С. 926-936.

  5. Глик Б., Пастернак Д. Молекулярная биотехнология: принципы Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология и применение / под ред. Н. К. Янковский. - Москва : Мир, 2002. - 589 с. (библиотека СФУ – 21 шт.).

  6. Иллариошкин С.Н. ДНК-диагностика и медико-генетическое консультирование.- М.: Мед информационное агенство, 2004.- 207с.

  7. Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология основами селекции.- М., 1989. 591с. (библиотека СФУ – 73шт.).

  8. Клонирование ДНК. Способы. Под ред. Д. Гловера. М., Мир, 1988.

  9. Льюин Б. Гены.- М., Мир, 1987.

  10. Льюин Д. Гены. М., Мир, 1984.

  1. Маниатис Т., Фрич Э., Сэмбук Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология Дж. Молекулярное клонирование. М.: Мир, 1986. (библиотека СФУ – 1шт.).

  1. Маркова Е.В. Молекулярно-генетические способы: способ. Указания/ Красноярск. Гос. Ун-т.- Красноярск, 2006.- 31с.

  2. Маркова Е.В. Молекулярно-генетические способы: способ. Указания/ Красноярск. Гос. Ун-т Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.- Красноярск, 2006.- 31с.

  3. Мед лабораторные технологии: Справочник/ под ред. А.И. Карпищенко. – СПб: Интермедика, 1999. – 656с.

  4. Молекулярно-генетические способы: способ. указания / Сост. Е.В. Маркова. - Изд-во Красноярского муниципального института.– 2006.- 31 с.

  5. Общая генетика. Методическое пособие Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология / Под ред. С.И. Инге-Вечтомова.- СПб: Изд-во Н-Л, 2007.- 124с.

  6. Патрушев Л.И. Искусственные генетические системы.- Т. 1: Генная и белковая инженерия.- М.: Наука.- 2004.- 526с.

  7. Патрушев Л.И Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология. Экспрессия генов. – М.: Наука, 2000. – 830 с.

  8. Рыбчин В.Н. Базы генетической инженерии. СПб., СПбГТУ. 1999.

  9. Рыбчин В.Н. Базы генетической инженерии: Учебник для вузов.- СПб: Изд-во СПбГТУ, 1999.- 522с.

  10. Сингер М., Берг П. Гены Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология и геномы: В 2-х т. М.: Мир, 1999. (библиотека СФУ – 13шт.).

  11. Сингер М., Берг П. Гены и геномы: В 2-х т. Т.1.- М.: Мир, 1998.- 373с. (библиотека СФУ – 13шт.).

  12. Спирин А.С. Молекулярная биология: Структура рибосомы и Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология биосинтез белка.- М.: Высшая школа, 1986.

  13. Стент Г., Кэлиндар Р. Молекулярная генетика.- М.: Мир, 1981.- 646с.

  14. Степанов В.М. Молекулярная биология. Структура и функции белков: Учеб. для биол. спец. вузов / Под ред. А Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.С. Спирина. – М.: Высш. шк., 1996. – 335 с.

  15. Уотсон Дж. Молекулярная биология гена. М: Мир, 1986.

  16. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека: В 3-х томах пер. с англ., 1989.

  17. Хелевин Н.В., Лобанов А.М Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология., Колесова О.Ф. Задачник по общей и мед генетике. Учеб. пособие.- М.: Высшая школа, 1976- 159с.

  18. Черемис А.В., Ахунов Э.Д., Вахитов В.А. Секвенирование ДНК.- М.: Наука, 1999.

  19. Чечеткин В.Р., Прокопенко Д.В Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология., Макаров А.А., Заседателев А.С. Биочипы для мед диагностики. Русские нанотехнологии, 2006, том 1, № 1,2.

  20. Щелкунов С. Н. Генетическая инженерия: Учеб.-справ, пособие. - 2-е изд., - Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2004. - 496 с. (библиотека СФУ – 5шт Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.).

  21. Эволюция генома: Пер. с англ./ Под ред. Г. Доувера, Р.Флейвелла.- М.: Мир, 1986. – 368с.

  22. Lewin B. Genes VII. - Oxford University Press, 2001.

  23. Sambrook, Josehh, David W. Molecular cloning: a laboratory manual Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология, 3td ed.- 2001.

  24. Watson J.D., et al. Molecular Biology of the Gene, 5th ed. CSHL Press.- 2004.


4.2. Список приятных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения


  1. Презентации лекций по Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология курсу «Молекулярная биология», приготовленные в Power Point (от 20 слайдов на лекцию) по темам всех разделов:

Синтез ДНК и теломераза.

Экспрессия генов и транскрипционные причины.

Синтез белков, их фолдинг и модификации.


Внедрение на лекциях доски Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология прямой и оборотной проекции (SMART Board) позволяет производить пояснение конкретно на самой презентации с помощью особых маркеров, также использовать через сети Веб информационные ресурсы и анимации.


  1. Электрический вариант задач по Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология молекулярной биологии.


4.3 Контрольно-измерительные материалы


1. Список вопросов к зачёту;

2. Список тем рефератов;

3. Задачки.


Список примерных контрольных вопросов к экзамену по курсу «Молекулярная биология»


        1. Дайте характеристику главных компонент ядра: ядерная оболочка и ядерный матрикс; хромосомы; ДНК Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология хромосом, ядрышко.

        2. Организация ДНК в хромосомах; роль гистонов и негистоновых белков в компактизации ДНК.

        3. Место репликации ДНК в клеточном цикле.

        4. Общая черта репликации ДНК: главные принципы, особенности механизма.

        5. Составляющие ферментного комплекса репликации Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.

        6. Репликация теломерных отделов ДНК: сущность трудности концевой недорепликаиии; буферные теломерные последовательности; удлинение теломер при помощи теломеразы; механизм ALT.

        7. Теломеры и теломераза. Структура и функции теломер. Механизм деяния теломеразы. Распространение теломеразы Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.

        8. Теломераза и старение.

        9. Теломераза и онкогеиез.

        10. Метилирование цитозина в ДНК эукариот; вероятные функции метилирования ДНК.

        11. Система рестрикции и модификации у микробов.

        12. 5 типов систем рестрикции-модификации.

        13. Метилирование ДНК, связанное с репарацией ошибок репликации.

        14. Вероятные Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология повреждения ДНК: повреждения оснований, повреждения цепей ДНК.

        15. Удаление тиминовых димеров как пример репарации ДНК.

        16. Удаление остатков урацила как пример репарации ДНК.

        17. Многофункциональные отделы генома.

        18. Метод записи генетической инфы. Генетический код и его характеристики.

        19. Общая Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология схема оперона у микробов. Конститутивные гены и белки.

        20. Лактозный оперон как пример индуцибелъных оперонов.

        21. Триптофановый оперой как пример репрессибелъных оперонов.

        22. Молекулярная структура геномов эукариот. Элементы геномов эукариот.

        23. Повторяющиеся последовательности Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология ДНК эукариот.

        24. Гены эукариот, кодирующие РНК и белки.

        25. Геном органелл эукариот: ДНК митохондрий и хлоропластов.

        26. Гены гистонов у эукариот.

        27. Гены рибосомных РНК у эукариот.

        28. Гены гемоглобина у эукариот.

        29. ДНК-связывающие белки эукариот, выступающие Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология в роли транскрипционных причин либо репрессоров: белки, содержащие мотив «спираль-поворот-спираль» и белки, содержащие гомеодомены.

        30. ДНК-связывающие белки эукариот, выступающие в роли транскрипционных причин либо репрессоров: белки, содержащи «цинковые пальцы» и Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология белки, содержащие «лейионовую застёжку».

        31. Общие причины транскрипции у эукариот.

        32. Белок р53 как транскрипционный фактор.

        33. Общий план строения РНК.

        34. Особенности строения мРНК.

        35. Особенности строения т-РНК. Первичная, вторичная и третичная структуры. Взаимодействия т Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология-РНК с лигандами.

        36. Рибосомальные рРНК и рибосомы.

        37. Механизм транскрипции: инициация, элонгация и терминация.

        38. Конвейерный нрав процесса транскрипии. Ингибиторы транскрипции.

        39. Продукты транскрипции: предщественники мРНК, рРНК и тРНК.

        40. Общее описание созревания (процессинга) РНК Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология, механизм сплайсинга.

        41. Нетранскрипционное присоединение и модификация отдельных нуклеотидов в процессе процессинга РНК.

        42. РНК-синтетазная система у РНК-содержащих вирусов.

        43. Разрушение мРНК у микробов и эукариот.

        44. Предварительная стадия трансляции мРНК. Многофункциональные центры рибосом.

        45. Элонгация Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология и терминация трансляции.

        46. Особенности трансляции у прокариот и в митохондриях.

        47. Ингибирование трансляции у микробов и у эукариот.

        48. Причины, определяющие пространственную структуру белка при его фолдинге.

        49. Модели сворачивания белков при фолдинге.

        50. Ферменты протеиндисульфидизомераза и пептидилпролилизомераза Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология как причины фолдинга.

        51. Шапероны как причины фолдинга, функции шаперонов.

        52. Роль системы DnaK/ DnaJ в фолдинге белков у микробов.

        53. Роль системы GroEL/CroES в фолдинге белков у микробов.

        54. Роль шаперанов в формировании бактериофагов Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.

        55. Прионы как антишапероны.

        56. Особенности трансляции экспортных белков и их модификации в ЭПС.

        57. Процессы модификаии и сортировки экспортных белков в комплексе Гольджи.

        58. Сортировка и транспорт белков митохондрий и ядер.

        59. Образование в клеточках Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология маленьких пептидов.

        60. Процесс распада синтезированных белков.

        61. Современная номенклатура мутаций.

        62. Понятие прямой ДНК-диагностики. Материал для проведения ДНК-диагностики.

        63. Способ полимеразной цепной реакции (ПЦР). Общая схема проведения ПЦР.

        64. Внедрение электрофореза как способа Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология детекции товаров ПЦР-анализа.

        65. Способ полимеразной цепной реакции (ПЦР). Конструирование праймеров.

        66. Способ полимеразной цепной реакции (ПЦР). Термостабильные ДНК-зависимые ДНК-полимеразы.

        67. Внедрение рестрикционного анализа для выявления точковых мутаций.

        68. Критичные составляющие реакции Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология ПЦР: специфика реакции, точность синтеза ДНК и его эффективность.

        69. Главные составляющие обскурантистской консистенции при проведении ПЦР: праймеры и их конструирование.

        70. Главные составляющие обскурантистской консистенции при проведении ПЦР: термостабильные ДНК-зависимые ДНК-полимеразы.

        71. Составляющие Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология обскурантистской консистенции при проведении ПЦР: Матричные нуклеиновые кислоты, ионы двухвалентных металлов, свободные дезоксирибонуклеотидтрифосфаты (dNTPs).

        72. Свойства ПЦР: температурный режим, время элонгации праймеров, количество циклов, нужное для проведения амплификации, объем обскурантистской консистенции.

        73. Модификации способа ПЦР: мультиплексная Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология ПЦР, аллель-специфическая амплификация, способ обратно-транкриптазной ПЦР.

        74. Количественная ПЦР (ПЦР в реальном времени). Система taqman.

        75. Мутационный скрининг гена: секвенирование ДНК по способу Сэнгера.

        76. Параллельный молекулярно-генетический анализ: внедрение ДНК-биочипов Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология.


Приложение А


ГРАФИК


учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Молекулярная биология»

специальности 020208.65 — Биохимия, ИФБиБТ, 4 курса на 8 семестр


№ п/п

Наименование

дисциплины

Семестр

Число часов аудиторных занятий

Форма

контроля

Часов на самостоятельную работу

^ Недели учебного процесса семестра

Всего

По видам

Всего

По видам

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

1

Молекулярная биология

8

48

Лекции – 32

зачёт

32

ТО – 16

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

Семинары Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология - 16

РФ – 6




ВРФ


































СРФ
















З - 10




ВЗ

РЗ

РЗ

РЗ

РЗ

РЗ

РЗ

РЗ

СЗ

РЗ

РЗ

РЗ




СЗ




































































Условные обозначения: ТО – исследование теоретического курса; РФ – реферат; ВРФ – выдача темы реферата; СРФ – сдача реферата; З – задачки и задания; ВЗ – выдача задач и заданий; РЗ – решение задач и заданий Учебная программа дисциплины дисциплина Молекулярная биология; СЗ – сдача задач и заданий.


Заведующий кафедрой: ___________ проф. Кратасюк В.А.


Директор института: _____________ проф. Сапожников В.А.

«_______» _______________________ 2008 г




uchebnaya-programma-po-matematike-v-korrekcionnoj-shkole-viii-vida.html
uchebnaya-programma-po-obshestvenno-gosudarstvennoj-podgotovke-dlya-voennosluzhashih-prohodyashih-voennuyu-sluzhbu-po-prizivu.html
uchebnaya-programma-pravoohranitelnie-organi-po-napravleniyu-podgotovki-030900-bakalavr-yurisprudencii-stranica-5.html